Scuola

Lucio, Emma nel Diario

Inviato da editor il

A tavola con Lombardo Radice alla Cittadella di Assisi dopo la riunione generale della mattina, venne al mio tavolo. Direttamente al punto il prof mi chiarisce che si era convenuti per il testo che l'editore Principato promuoveva, indimenticabile. Avevo proposto ai colleghi un documento di analisi della didattica che tutti i 13 gruppi di sperimentazione stavano elaborando su mandato del parlamento, allargando l'analisi dal testo in esame quei giorni a tutta la ricerca didattica ottenendo dai colleghi il 90 per cento dei consensi, lasciando al prof il resto. Imperdonabile.

Matematica come scoperta

Inviato da campoverso il
Prodi, come altri colleghi, partecipa attivamente alla discussione che si è aperta accettando la sfida che il vento di riforma proponeva. Cosi come lui stesso racconta, il frutto di riflessioni e discussioni sviluppatesi negli anni, di proposte "rimaste costantemente sulla carta" inizia a prendere forma nel 1975, quando inizia la sperimentazione in classe di quello che sarà il progetto "Matematica come scoperta" [
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